Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Berdasarkan Teori Jhon Dewey Pasca Pandemi Covid 2019 Pada Materi Fungsi Kelas XI Ma Darul Aitam Jerowaru

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah mastematis siswa MA Darul Aitam berdasrkan teori John Dewey dalam menyelesaikan soal fungsi. Adapun jenis penelitian yang dinggunakan adalah dpenelitian deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil dapat diperoleh hasil, bahwa matematis berada kategori rendah. Didukung oleh separuh dari jumlah kelas XI MIPA masalahnya masih rendah dilihat tes 28 ditinjau Dewey. dengan sedang 9 siswa. Sedangkan tinggi terdapat 5 persentasenya 17%, 33%, dan 50%. Jadi berkemampuan 14 siswa, sehingga dikatakan berdasarkan kurang baik. Hasil ditemukan data fungsi, menguraikan jawaban sejalan langkah menurut pula tidak Wawancara dilakukan kepada 6 dipilih sebagai subjek penelitian, menemukan intensif masalah. Untuk kelancaran proses wawancara, peneliti memilih mudah berkomunikasi.